“我在網易上班，從事低代碼開發。”“我在浙江省集成電路創新平臺上班，從事研發中心研發工藝工作。”近年來，杭州蕭山技師學院畢業生在各領域承擔數字化工程師已不是稀奇事。這所以培養“智能制造”“數字信息”數字工匠為主的技師學院，不僅新設新興專業，還對傳統專業進行數字化改造升級，建立了競賽訓練體系和聯合創新體系，為浙江企業數字化轉型升級培養了一大批高技能人才，也讓學生成為高新技術企業爭相招聘的對象，近期還入選浙江省數字技術工程師培育項目第二批培訓機構目錄。

專業升級，形成數字技術領域高水平專業群。該校布局開設智能制造技術等一批智能制造和信息技術類專業。從2018年開始對數控加工等傳統制造類專業進行升級改造，將數字化內容貫穿于專業的人才培養的全過程，形成了智能制造和數字信息兩大高水平專業群。

世賽引領，培育掌握世界技術標準的“數字工匠”。該校將世賽標準融入專業課程建設，實現成果轉化；建立以世賽為引領，國、省、市、區、校五級職業技能育訓選競賽體系，提升技能水平。2023年該校師生在第二屆全國職業技能大賽中取得1銅6個優勝的佳績。

行業共建，打造熟悉企業技術標準的“數字工匠”。該校與華為、浙江大學科創中心等行業引領企業、平臺合作，借助同濟大學等高校力量，以企業理念創新數字教育生態、以企業技術助推數字教學改革、用企業標準提升數字培養標準，實現了專業對口高薪就業。

育訓結合，打造實現企業數字轉型的“數字工匠”。該校廣泛組織